Explorando as possibilidades do Tangram no Centro Educacional de Andradina

Alunos do 3º ano B do Centro Educacional de Andradina ao explorarem o Tangram, um quebra-cabeça especial

Divulgação
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Os alunos do 3º ano B do Centro Educacional de Andradina tiveram uma experiência empolgante ao mergulhar no mundo do Tangram, um quebra-cabeça especial.

Armados com formas simples e uma dose generosa de criatividade, os estudantes se divertiram ao montar diferentes desafios e, ao mesmo tempo, adquiriram conhecimento.

O Tangram, originário da antiga China, consiste em um conjunto de sete peças geométricas que, quando combinadas, podem formar inúmeras figuras. A atividade foi uma oportunidade para os alunos explorarem formas, ângulos e relações espaciais, estimulando o raciocínio lógico e a percepção visual.

Os estudantes trabalharam em grupos, trocando ideias e colaborando uns com os outros para encontrar soluções criativas. Eles se desafiaram a montar figuras como animais, objetos do cotidiano e até mesmo letras do alfabeto, ampliando assim seu repertório de construção e resolução de problemas.

Além disso, a atividade também proporcionou um ambiente propício para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais. A colaboração em equipe, a comunicação efetiva e a perseverança foram fundamentais para alcançar os objetivos propostos.

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